2016年7月9日，是四川省生命关怀协会承接的中央财政支持社会组织示范项目留守儿童关爱活动在成都爱思瑟国际学校开展夏令营活动的第四天,也是夏令营的最后一天,所以,今天是特殊的一天。

今天,同学们在起床的一刻便满怀不舍。大家来到这里生活学习的时间虽然短暂,但是因为大家都喜欢上了这种新的环境,新的学习内容,新的生活方式,所以在临别之际总是诸多不舍。早餐之后便在志愿者的带领下进入国际学校的礼堂开始今天的早会。早会的主要内容是所有参加者合唱《我相信》和《志诚学子之歌》，并引导同学们体会其中积极向上的思想内涵,以帮助学生能更好地应对之后在学习生活中出现的困难和选择。

早会结束后，同学们继续英语的学习。外教多种方式的教学为学生创造了一个真正良好的学习氛围,学生们也乐在其中,真正的体现了在学中玩,在玩中学的学习效果。外教的教学方式也在一定程度上开拓学生们对于学习的定义,为他们提供了有别于之前的学习方法或者模式。这或许才是学生们在这段旅程中学习上应该得到的财富和获取的知识。

英语课之后,我们的心理老师杨老师为我们开展了一场关于梦想的演讲和心理引导,精彩的演讲引导了同学们如何正确地去构筑自己的梦想,探究每个人都需要有梦想的必要性和重要性,并为同学们提供了一些切实可行的实现梦想的方法。这场精彩的演讲对于参加活动的学生来讲是具有重要意义的,对于现阶段的学生来讲,如何去构筑自己的梦想并找到切实可行的方法能很好的促进他们的学习和生活,同时,这也能改善他们与老师,父母,同学之间的关系。

吃过午餐并经过一段时间的午休之后,同学们继续下午的学习,下午的主要内容是复习早上的英语单词及其应用方法,英语课后,心理老师对上午梦想的课题再深入地为同学们进行讲解,其主要方式是让学生们组建自己的梦想团队,并完成一幅关于自己团队梦想的图画,在完成之后对其进行解说。

晚上的主要活动是夏令营闭营仪式,闭营仪式在不舍与难过的氛围中艰难但有序地完成。此次活动我们应该感谢每一个人,感谢每一个参与者,因为大家的参与才是这色彩斑斓的活动的创造者。

四川省生命关怀协会

2016年7月9日